Lektionsplaner: Sexting

Et unikt træk ved The Reward Foundation-lektionerne er fokus på den teenagers hjerne. Dette hjælper eleverne bedst med at forstå og opbygge modstandsdygtighed over for potentielle skader ved brug af sexting og pornografi. Reward Foundation er akkrediteret af Royal College of General Practitioners i London for at undervise professionelle workshops om pornografis indvirkning på mental og fysisk sundhed.

Vores lektioner er i overensstemmelse med den nyeste Department of Education's (UK government) "Lovlig uddannelse, forhold og sexundervisning (RSE) og sundhedsuddannelse".

De kan bruges som enkeltstående lektioner eller i et sæt på tre. Hver lektion har et sæt PowerPoint-dias plus en lærervejledning og, hvor det er relevant, pakker og projektmapper. Lektionerne kommer med indlejrede videoer, hotlinks til nøgleforskning og andre ressourcer til yderligere undersøgelse for at gøre enhederne tilgængelige, praktiske og så selvstændige som muligt.

  1. Introduktion til Sexting
  2. Sexting, pornografi og ungdomshjernen
  3. Sexting, loven og dig **
** Tilgængelig for elever i England og Wales baseret på lovgivningen i England og Wales; også tilgængelig for elever i Skotland baseret på skotsk lov.

Lektion 1: Introduktion til sexting

Hvad er sexting eller ungdomsproduceret seksuelt billedsprog? Eleverne overvejer, hvorfor folk måske beder om og sender nøgne selfies. De sammenligner risikoen for sexting med sex med samtykke. Lektionen ser også på, hvordan brug af pornografi påvirker sexting og seksuel chikane.

Det giver information om, hvordan man beskytter sig mod uønsket chikane, og hvor man finder online, ungdomsfokuserede ressourcer for at lære mere.

Eleverne lærer om, hvordan man kan fjerne seksuelle billeder af dem fra internettet.

Lektion 2: Sexting, pornografi og den unge hjerne

Denne lektion ser på den fantastiske, plastiske teenagehjerne. Det forklarer, hvorfor neurovidenskabere siger: "Af alle aktiviteter på internettet har porno det største potentiale til at blive vanedannende". Hvordan påvirker det sexting?

Eleverne lærer om, hvordan internetaktiviteter som porno, sociale medier, spil, hasardspil osv. Er 'overnaturlige stimuli', der føles mere spændende end noget andet.

Hvor meget porno er for meget? Hvilke psykiske og fysiske helbredsproblemer kan det medføre? Hvilken effekt har det på opnåelse eller forhold?

Eleverne lærer om, hvordan hjernen kan lære at udøve selvkontrol, at selvregulere, og hvilke strategier der hjælper med at opnå det. De finder ud af ressourcer, der kan hjælpe dem med at være velinformerede og være i stand til at træffe positive valg.

Lektion 3: Sexting, loven og dig

Sexting er ikke et juridisk udtryk, men har meget reelle juridiske konsekvenser. Det er ulovligt for børn at lave, sende og modtage uanstændige billeder af børn, selv med samtykke. Politiet betragter det som et beskyttende spørgsmål. Hvis en ung person rapporteres til politiet for sexting af lovovertrædelser, kan det påvirke senere jobmuligheder, endda frivilligt arbejde, hvis det involverer arbejde med sårbare mennesker.

Vi giver to lektionsplaner her (til prisen for en), en til den lavere skole og en til den øvre skole. De har hver især forskellige casestudier, der afspejler skiftende stadier af modenhed. Casestudierne er baseret på rigtige live juridiske sager og afspejler almindelige situationer, som elever kan befinde sig i.

Case Studies Pack for Teachers giver en række svar og forslag, der hjælper elever med at tænke igennem og diskutere disse vanskelige situationer, der findes i Case Studies Pack for Elever. De giver eleverne mulighed for at diskutere sager i et sikkert rum og hjælpe med at opbygge modstandsdygtighed til brug uden for klasseværelset.

Eleverne lærer om, hvordan man kan fjerne seksuelle billeder af dem fra internettet.

Loven er blevet kontrolleret af Crown Prosecution Service for England og Wales, af Crown Office og Procurator Fiscal Service og af Scottish Children's Reporter Administration i Skotland af politibetjente og advokater.

Print Friendly, PDF & Email