Læs den seneste forskning om pornografi fra 2018 International Conference on Behavioral Addictions (ICBA). Dette peer-reviewed papir fra The Reward Foundation har nogle fascinerende indsigter fra den seneste forskning i forbrug af pornografi og vores forståelse af seksualitet.

I 2018 deltog Team TRF på en større international konference som både præsentanter og observatører. Vi har opsummeret præsentationen af ​​papirer i denne artikel: Pornografi og seksualitetsforskningspapirer på 5th International Conference on Behavioral Addictions. Det er nu offentliggjort i den peer-reviewed tidsskrift "Sexual Addiction and Compulsivity."

Du kan bruge dette link eller dette en for at få en kopi af den offentliggjorte artikel.

Abstrakt

Den 5th International Conference on Behavioral Addictions blev afholdt i Köln, Tyskland, April 23-25, 2018. Det fremhævede en af ​​de største koncentrationer af papirer om pornografi og seksuel forskning, der præsenteres på et enkelt sted til dato. Flere vigtige temaer opstod fra konferencen. Det teoretiske grundlag for udvikling af pornografi og seksualitetsstudier som komponenter inden for adfærdsmæssige afhængighedsforskningslandskab er begyndt at modnes. Kernekomponenter er I-PACE teorien og udvikling, validering og beskæftigelse i feltundersøgelser af et stadigt voksende sæt evalueringsværktøjer, herunder Problematic Pornography Use Scale, Kort Pornografi Screener og Hypersexual Behavior Inventory. Feltet har også haft gavn af en keynote tale og en formel debatprofil. Den anden vigtigste debat var om den forestående udgivelse af ICD-11 af Verdenssundhedsorganisationen og den måde, som Compulsive Sexual Behavior Disorder (CSBD) ville blive håndteret. Der var et udvalg af papirer, der kigger på debatten fra en række teoretiske og praktiske synspunkter. Feltarbejde fra Polen foreslog, at godt over 80% af personer, der søgte behandling for CSBD, havde et problem med brug af pornografi, snarere end problemer med at handle med ægte seksuelle partnere.

ICBA 2019

I 2019 Team håber TRF at gentage dette ved at udarbejde en rapport om 6th International konference. Dette finder sted i Yokohama, Japan, fra 17. til 19. juni. Konferencearrangørerne har accepteret to abstrakter, begge co-skrevet af Darryl Mead og Mary Sharpe.

Abstrakt 1

Titel: Tilpasning af "Manifest for et europæisk forskningsnet til problematisk brug af internettet " med de forskellige behov hos de professionelle og forbrugersamfund, der er ramt af problematisk brug af pornografi

Hvordan er de nio "nøgleforskningsprioriteter for at fremme forståelsen af ​​PUI", som er udtalt af verdens førende adfærdsmæssige afhængighedsforskere i Manifest for et europæisk forskningsnetværk til problematisk brug af internettet (Fineberg et al. 2018) tilpasse sig de forskellige behov hos de forskellige faglige og forbrugersamfund, der er ramt af problematisk brug af pornografi?

Simpelthen gør det Manifesto foreslå at foretage forskning, der har potentiale til at løse de problemer, som terapeuter, læger, rådgivere og sexpædagoger har rejst om de psykiske og fysiske sundhedsmæssige konsekvenser af problematisk pornografibrug? Vil det tage hensyn til bekymringerne hos onlinepornografisk gendannelsessamfund og medlemmer af 12-trin-programmer som f.eks. Sexmisbrugere Anonym og Sex- og Kærlighedskrævende Anonym? Ligeledes vil den støtte det slags uddannelsesarbejde, vi gør i skolerne, for at hjælpe udstyre unge med den viden og de færdigheder, de har brug for for at undgå PUI i alle dets former?

Dette papir vil trække på vores engagement med de forskellige forbrugergrupper for at foreslå nogle tilgange, som yderligere kunne forbedre tilpasningen mellem manifestet og disse gruppers behov for at reducere PUI's negative virkninger ved pornografisk visning.

Abstrakt 2

Titel: Udfordringerne ved at undervise skoleelever om forskningen om adfærdsmæssig afhængighed

Det er afgørende, at adfærdsmæssig afhængighedsforskning når demografien mest berørt af dem, nemlig børn og unge. Kompulsiv brug af internetpornografi er det sværeste emne til dækning. Der er tre hovedudfordringer for at undervise i dette: For det første er lærere tilbageholdende med at undervise i et sådant kontroversielt emne, at de ikke er blevet uddannet til at undervise. Dette kan overvindes, hvis lektierne handler om neuroplasticitet, sårbarheden hos den unge hjerne til supernormale stimuli og afhængighed. Digital detoxes, mindfulness praksis og andre aktiviteter kan også leveres til at undervise elever om selvregulering.

For det andet har seksuelle politiske aktivister været hurtige til at udfylde den begrænsede tidsplan, der kun fremmer lektier om samtykke og respekt. De ignorerer forskningen om de neuroplastiske virkninger af regelmæssig bingeing, udtømt søvn, virkningerne på kognitiv funktion og arbejdshukommelse fra tvangsmæssig brug af internet-enheder og det faktum, at halvdelen af ​​børn med tvangsmæssig seksuel adfærd er jomfruer.

For det tredje tror mange forældre, at de alene bør lære deres børn om sex. Skoler kan hjælpe med at uddanne forældre direkte og via elever for at øge bevidstheden om behovet for grænser omkring internet-enheder. Belønningsfondet vil afsløre, hvordan de har opfyldt disse udfordringer i samfundet.